فصلنامه علوم خبری

فصلنامه علوم خبری

چالش های طراحی « الگو» و« مدل» در تحقیقات ارتباطی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
استاد گروه علوم ارتباطات، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه سوره بین المللی، تهران،ایران. (نویسنده مسئول) masoudi@soore.ac.ir
چکیده
هدف: یکی از چالش های تحقیقات ارتباطی مشخص نبودن تعریف «الگو» و«مدل»، درمیان محققان ایرانی است. برخی محققان بین الگو ومدل تفاوتی نمی گذارند. محقق دربسیاری از جلسات دفاع دکتری شاهد به کار بردن یک الگوی پیش ساخته برای تحقیق با روش آمیخته(کیفی-کمّی) بوده است درحالی که الگو باید ازدل تحقیق بیرون بیایدو رونوشتی ثابت از یک الگوی پیشنهادی بی ربط با تحقیق نباشد. هدف تحقیق حل چالش های طراحی الگو یا مدل درتحقیقات ارتباطی است
روش پژوهش: در این تحقیق که با روش کتابخانه ای و شیوه تحلیلی-توصیفی انجام شده است.
یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد: تعریف الگو و مدل دو تعریف جداگانه است. ترسیم الگو مختص تحقیقاتی است که فاقد مبانی نظری هستند و محقق برای ایجاد نظریه ای که پشتوانه نظری تحقیق کمّی اش باشد، ابتدا با مشخص کردن مفاهیم اصلی تحقیق «روابط بین مفاهیم» را براساس تجربیات زیسته و مطالعات محقق در قالب الگویی ذهنی پیشنهاد می دهد و سپس در روش آمیخته، برای تایید الگو ورسیدن به مدل از روش کمّی استفاده می کند.
نتیجه گیری: الگو حاصل روش کیفی است ومدل حاصل روش های کمّی است که« روابط بین متغیرها» را بااعداد وارقام حاصل از کاربرد آمار درتحقیق نشان می دهد. الگوها انواع مختلفی دارند، مانند: 1-ترکیب تئوری ها 2-سازگاری تئوری ها 3-نوع شناسی و 4-مدل سازی؛ محققان ایرانی بیشتر کارشان را بر نوع مدل سازی استوار می سازند، شاید اشتباهاتی هم که محققان دچارش می شوند، ناشی از همین عدم شناخت انواع الگو ها به ویژه مدل سازی، براساس تعریف زبان لاتین از آن باشد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The Challenges of Designing "Pattern" and "Model" in Communication Research

نویسنده English

Omid Ali Masoudi
Professor, Department of Communication Sciences, Faculty of Culture and Communication, Soore International University, Tehran, Iran: masoudi@soore.ac.ir
چکیده English

Objective: One of the challenges of communication research is the lack of definition of "pattern" and "model" among Iranian researchers. Some researchers do not differentiate between pattern and model.
Method: In this research, which was done with the library method and analytical-descriptive method.
Results: The results of the research showed: the definition of pattern and model are two separate definitions. Pattern drawing is specific to research that lacks theoretical foundations, and the researcher, in order to create a theory that is the theoretical support of his quantitative research, first by specifying the main concepts of the research, he proposes "relationships between concepts" based on the researcher's lived experiences and studies in the form of a mental model, and then in the mixed method uses quantitative method to confirm the pattern to arrive at the pattern.
 Conclusions: The pattern is the result of qualitative method and the model is the result of quantitative methods that shows the "relationships between variables" with numbers and figures resulting from the use of statistics in research. There are different types of models, such as: 1-combination of theories 2-compatibility of theories 3-typology and 4-modelling; Iranian researchers base most of their work on the type of modeling, perhaps the mistakes that researchers make are due to the lack of knowledge of all types of models.

کلیدواژه‌ها English

Research Method
Model
Pattern Drawing
آذری، غلامرضا. (1393)، پاول فلیکس لازارسفلد بنیانگذار رادیو پژوهی، تهران: نشر دانژه.
استراس،آنسلم،کوربین،جولیت. (1385) ،اصول روش تحقیق کیفی)نظریه مبنایی؛رویه هاوشیوه ها(،مترجم بیوک محمدی،تهران:پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگی.
استراوس، انسلم و جولیت کربین(1390)، مبانی پژوهش کیفی فنون ومراحل تولید نظریۀ زمینه ای، مترجم ابراهیم افشار،تهران:نشرنی.
ایمان، محمدتقی. (1391)، فلسفه روش تحقیق در علوم انسانی، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
بازرگان هرندی،عباس. (1402) مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری ویرایش پنجم، تهران:دیدار.
باطنی، محمدرضا(1371)،فرهنگ معاصر انگلیسی-فارسی،تهران:فرهنگ معاصر.
بیرو آلن، (1380) فرهنگ علوم اجتماعی،مترجم باقرساروخانی تهران:نشر کیهان.
توسلی،غلام عباس. (1369)، نظریه های جامعه شناسی، تهران: سمت.
جهانتاب،محمد. (1386)، اصطلاح شناسی تحقیق،تهران: سازمان تحقیقات ومطالعات ناجا.
حافظ نیا، محمدرضا. (1382).  مقدمه‌ای بر روش پژوهش در علوم انسانی. تهران: سمت.
حسینی،سید محمود؛ خاشعی، وحید. (1390). درآمدی بر مدل آرمانی کنترل استراتژیک با ابعاد سازمانی، مورد مطالعه سند افق رسانه ملی. رسانه. سال 22. شماره 1 و 2: 87-113.
دادگران، سید محمد. (1390) ، مبانی ارتباطات جمعی، چاپ هیجدهم، تهران: انتشارت فیروزه.
خواجوئیان، داتیس (1399)، «چهاررویکرد به روش شناسی مقاله های مفهومی»،درفصلنامه مطالعات رسانه ای، سال پانزدهم، تابستان.
دلاور، علی. (ب1389). روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. تهران: نشر ویرایش.دلاور، علی(1389)، «روش شناسی کیفی»، فصلنامه راهبرد، سال نوزدهم، شماره54، بهار  ،صص307-329
دهخدا، علی اکبر دهخدا، لغت نامه دهخدا، جلد2، تهران انتشارات دانشگاه تهران، 1373، ص 2388.
ساده، مهدی. (1375)،روشهای تحقیق با تاکید برجنبه های کاربردی،تهران: بی نام.
سنجابی،علیرضا. (1372)، روش های تحقیق عملی در علوم اجتماعی، تهران:دانشکده فرماندهی وستاد.
صفایی موحد،سعید. (1396)،«زیر پوست دانشگاه: واکاوی پدیده استثمار آکادمیک در نظام آموزش عالی ایران»، دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، سال 8، شماره 51 ، بهار و تابستان.
صفایی موحد،سعید. (1400)، گراندد تئوری (نظریه داده بنیاد)مبانی نظری، رویکردها ورویه های اجرایی،تهران:نشردوران.
فتحی، ابراهیم. (1399)،« الگوی هنجاری ارتباطات انسانی در اندیشه آیت ا... جوادی آملی»، دو فصلنامه علمی دین و ارتباطات، سال بیست و هفتم، شمارة اول (پیاپی 57 )، بهار و تابستان .
فرهنگی،علی اکبر. (1395)،ارتباطات انسانی جلد اول، چاپ 26، تهران:موسسه خدمات فرهنگی رسا.
کرسول، جان .دبلیو. (1394)، طرح پژوهش(رویکردهای کمّی،کیفی وشیوه ترکیبی)،مترجم حسن دانائی فرد وعلی صالحی،تهران:کتاب مهربان.
مسعودی، امیدعلی و صمدی حسن.(1402)،نقش رسانه ­ها در تاثیر فرهنگ هیپ ­هاپ بر هویت اجتماعی جوانان(مورد مطالعه: جوانان رشت)، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته ارتباطات اجتماعی گرایش تبلیغات فرهنگی، دانشگاه سوره.
مندراس،هانری و ژرژ گورویچ. (1354)، مبانی جامعه شناسی، مترجم باقرپرهام، تهران: امیرکبیر.
refrences
Azari, Gho., (2014), Paul Felix Lazarsfeld, Founder of Radio Studies, Tehran: Danjeh Publishing.(In Persian).
Batani, M.R., (1992), Contemporary English-Persian Dictionary, Tehran: Contemporary Dictionary. (In Persian).
Bazargan Harandi, A., (2024) Introduction to Qualitative and Mixed Research Methods: Common Approaches in Behavioral Sciences, 5th Edition, Tehran: Didar. (In Persian).
Beiru, A., (1981) Dictionary of Social Sciences, translated by Bagher Sarokhani, Tehran: Kayhan Publishing. (In Persian).
Corley, K. G., & Gioia, D. A. (2011). Building theory about theory building: What constitutes a theoretical contribution? Academy of Management Review, 36(1), 12–32.
Cornelissen, J. (2017). Editor’s comments: Developing propositions, a process model, or a typology? Addressing the challenges of writing theory without a boilerplate. Academy of Management Review, 42(1), 1–9.
Creswell, J. W. (2014). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (4th ed.). Boston, MA: Pearson.
Creswell, J. W., & Miller, D. L. (2000). Determining validity in qualitative inquiry. Theory into Practice, 39(3), 124 -130. Gall, D. (2010). Librarian like a rock star: Using your personal brand to promot.
 Creswell, John W, (2009), Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approach, Los Angeles: sage.
Creswell, John W. (2014). Educational Research: Planning, conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Merrill Education.
Creswell, J. W. (2015), Research Plan (Quantitative, Qualitative and Mixed Methods), Translated by Hassan Danaei Fard and Ali Salehi, Tehran: Mehraban Book. (In Persian).
Dadgaran, S.M., (2011), Fundamentals of Mass Communication, 18th edition, Tehran: Firuzeh Publications.(In Persian).
Dehkhoda, A. A., (1994) Dehkhoda Dictionary, Volume 2, Tehran University of Tehran Publications, 1994, p. 2388. (In Persian).
Delavar, A., (2010). Research Methodology in Psychology and Educational Sciences. Tehran: Publishing Edition. Delavar, Ali (2010), "Qualitative Methodology", Journal of Strategy, 19th year, No. 54, Spring, pp. 307-329.(In Persian).
Farhangi, A. A. (2016), Human Communication, Volume 1, Issue 26, Tehran: Rasa Cultural Services Institute. (In Persian).
Fathi, E., (2010), "The Normative Model of Human Communication in the Thought of Ayatollah Javadi Amoli", Bi-Quarterly Journal of Religion and Communication, Year 27, Issue 1 (Continuous 57), Spring and Summer. (In Persian).
Glaser, B. G. (1978). Theoretical sensitivity Advances in the methodology of grounded theory. Mill Valley, CA Sociology Press.
Glaser, B. G. (1992). Basics of grounded theory analysis. Mill Valley, CA: Sociology Press.
Guba, E. G., Lincoln, Y. S, (1994) Competing paradigms in qualitative research, Handbook of qualitative research, London CA: Sage., 1994.
Hafeznia, M.R., (2003). Introduction to Research Methods in the Humanities. Tehran: Samat. (In Persian).
Hosseini, S. M., & Khashaei, V., (2011). An Introduction to the Ideal Model of Strategic Control with Organizational Dimensions, Case Study of the National Media Horizon Document. Media. Year 22. No. 1 and 2: 87-113. (In Persian).
Iman, M. T., (2012), Philosophy of Research Methodology in the Humanities, Qom: Institute of Seminary and University Research. (In Persian).
Jaakkola. E (2020).” Designing conceptual articles: four approaches”, Published in Academy of Marketing Science… 9 March 2020, Business, Education
Jahantab, M., (2007), Research Terminology, Tehran: NAJA Research and Studies Organization.(In Persian).
Khajouian, D. (2010), "Four Approaches to the Methodology of Conceptual Articles", in the Journal of Media Studies, 15th year, Summer.(In Persian).
Masoudi, O. A. & Samadi, H., (2014), The Role of Media in the Impact of Hip-Hop Culture on the Social Identity of Youth (Case Study: Rasht Youth), Master's Thesis in Social Communication, Cultural Advertising Orientation, Sooreh International University. (In Persian)
Mastera, G. (1996). The process of revising general education curricula in three private baccalaureate colleges: A grounded theory study.Unpublished doctoral dissertation, University of Nebraska–Lincoln.
Mendras, H., & Gourvich, G. (2015), Fundamentals of Sociology, Translated by Bagher Parham, Tehran: Amir Kabir. (In Persian).
Neuman, W. L. (1997), Social Research Method, Qualitative and Quantitative Approaches, Londen: Ally and Bacon.
Palmatier, R.W., Houston, M. B., & Hulland, J. (2018). Review articles: Purpose, process, and structure. Journal of the Academy of Marketing Science, 46(1), 1–5.
Sade, M., (2016), Research Methods with Emphasis on Applied Aspects, Tehran?(In Persian).
Safai Movahed, S., (2011), Grounded Theory (Grounded Data Theory) Theoretical Foundations, Approaches and Implementation Methods, Tehran: Doran Publishing House. (In Persian).
Safai Movahed, S., (2017), "Under the Skin of the University: An Analysis of the Phenomenon of Academic Exploitation in the Iranian Higher Education System", Bi-Quarterly Journal of Higher Education Curriculum Studies, Year 8, Issue 51, Spring and Summer. (In Persian).
Sanjabi, A. R., (2013), Practical Research Methods in Social Sciences, Tehran: Faculty of Command and Staff. (Textbook). (In Persian).
Sarantakos, S., (2005), Social Research, third edition, NY: palgrave macmillans.
Scheermesse M., et al, (2012) A qualitative study on the role of cultural background in patients’ perspectives on rehabilitation, Musculoskeletal Disorders 2012; 13:5.
Shepherd, D. A., & Suddaby, R. (2017). Theory building: A review and integration. Journal of Management, 43(1), 59–86.
Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory (2 nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Strauss, A., & Juliet C. (1990), Basics of Qualitative Research Grounded Theory Procedures and Techniques, California: Sage.
Strauss, A. (1987), Qualitative analysis for social Scientists Cambridge: Cambridge University Press.
Strauss, A., & Corbin, J., (2006), Principles of Qualitative Research Methodology (Grounded Theory; Procedures and Methods), Translated by Buyuk Mohammadi, Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies. (In Persian)
Strauss, A., Corbin, J., (2011), Fundamentals of Qualitative Research Techniques and Stages of Grounded Theory Production, Translated by Ebrahim Afshar, Tehran: Publishing House. (In Persian).
Streubert Speziale H., Rinaldi, Carpenter D., (2011) Qualitative Research in Nursing: Advancing the Humanistic Imperative. Fifth edition, Lippincott wiliams & wilkins co.
Tavassoli, Gholam Abbas (1989), Sociological Theories, Tehran: Samat. (In Persian).
Webster, J., & Watson, R. T., (2002). Analyzing the past to prepare for the future: Writing a literature review. MIS Quarterly, xiii–xxiii.
Webster, s., (1981), New World Dictionary of The American Language(1981)Second Edition, USA: Prentice Hall Press.