فصلنامه علوم خبری

فصلنامه علوم خبری

تبیین مولفه های انقلابی گری از منظر مقام معظم رهبری با تاکید بر جهانی شدن

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
1. دانشیار، گروه علوم ارتباطات، دانشگاه علوم انتظامی امین و دانشگاه بین المللی سوره، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)، رایانامه:j.sadat95@gmail.com
10.22034/lrsi.2025.503095.1313
چکیده
هدف: این مقاله به بررسی انقلابی بودن و انقلابی گری از منظر مقام معظم رهبری (مفهوم سازی تا سنجش پذیری) می پردازد و جهت شناخت فرصتها و چالشهای هویتی متأثر از فرآیند جهانی شدن و نحوه مواجهه با آنها شناخت شاخص های انقلابی گری و دانستنیهای آن را یکی از ضروریات می داند. مهمترین سوال این پژوهش شناخت اجزا و مولفه های انقلابی گریدر جامعه اسلامی ایرانی می باشد.
روش: این تحقیق از رویکرد آمیخته با طرح اکتشافی بهره گرفته است. جامعه آماری شامل خبرگان جامعۀ علمی و اساتید و کارکنان حوزه های آموزشی بودند.به منظور جمع آوری اطلاعات از ابزار مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است.
یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که با بررسی 35سخنرانی مقام معظم رهبری 23 مضمون در رابطه با انقلابی گری به دست آمد که مولفه های اصلی انقلابی گری از منظر مقام معظم رهبری عبارتند از: صیانت از نهضت انقلاب اسلامی، حرکت به سوی معنویت گرایی،اسلام خواهی،هویت سازی و هویت بخشی،درس آموزی از امام و مکتب امام .
نتیجه: با توجه به یافته های تحقیق و با استفاده از مدل به دست آمده ،می توان نتیجه گرفت که می بایست به تقویت انقلابی بودن و انقلابی ماندن و بینش دینی جوانان ، درونی کردن ارزشهای اصیل انقلابی، دینی و اسلامی از طریق فرهنگسازی و اصلاح فرآیند انتقال ارزشها و هنجارها به نسل جدید و معرفی الگوها و اسطوره های معنوی و اخلاقی پرداخت.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

An Analysis of the Revolutionary Principles from the Perspective of the Supreme Leader of Iran in the Context of Globalization

نویسنده English

Jafar Hosseinpour
Corresponding author, Associate Professor, Department of Communication Sciences, Amin University of Law Enforcement Sciences and Soorah International University, Tehran, Iran. E-mail: j.sadat95@gmail.com
چکیده English

Objective: This article examines the concept of being revolutionary and revolutionary spirit from the perspective of the Supreme Leader (from conceptualization to measurability) and considers the identification of revolutionary indicators and their knowledge as essential for understanding the identity opportunities and challenges influenced by the process of globalization and how to confront them. The main question of this research is to identify the components and elements of revolutionary spirit in the Iranian Islamic society.
Method: This research employs a mixed-methods approach with an exploratory design. The statistical population includes experts from the academic community, as well as faculty and staff from educational fields. To collect data, a researcher-made interview and questionnaire were utilized, and descriptive and inferential statistics were used for data analysis.
Results: The results of this research indicate that an analysis of 35 speeches by the Supreme Leader revealed 23 themes related to revolutionary spirit. The main components of revolutionary spirit from the perspective of the Supreme Leader include: safeguarding the Islamic Revolution, moving towards spirituality, advocating for Islam, identity formation and enhancement, and learning from the Imam and his teachings.
Conclusion: Based on the research findings and utilizing the derived model, it can be concluded that efforts should be made to strengthen the revolutionary spirit and maintain it among the youth, internalizing authentic revolutionary, religious, and Islamic values through cultural development, reforming the process of transferring values and norms to the new generation, and introducing spiritual and moral role models and icons.

کلیدواژه‌ها English

Revolutionary Literacy
Globalization
Iran's Supreme Leader
Media
منابع
 
آزاد ارمکی، تقی، و غلامرضا غفاری. (۱۳۸۳). جامعه‌شناسی نسلی در ایران. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی.
استراوس، آنسلم، و کوربین، جولیت. (۱۳۸۵). نظریه مبنایی (ترجمۀ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی). تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
پناهی، محمدحسین. (۱۳۸۹). نظریه‌های انقلاب: وقوع، فرآیند و پیامدها. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت).
جمال‌زاده، ناصر؛ باباهادی، محمدباقر؛ و فیضی، رضا. (۱۳۹۶). مؤلفه‌های ماندگاری انقلاب اسلامی در منظومه فکری مقام معظم رهبری. دوفصلنامه علمیپژوهشی جامعه‌شناسی سیاسی جهان اسلام، ۶(۱)، پیاپی ۱۱، بهار و تابستان.
خمینی، روح‌الله. (۱۳۶۵). صحیفه نور (چندجلدی). تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
ذکایی، سعید. (۱۳۸۶). جامعه‌شناسی جوانان ایران (چاپ اول). تهران: نشر آگه.
سرینی‌واسولو، ک. (۱۳۸۷). سواد رایانه‌ای و اطلاعاتی: چالش‌های پیش روی اطلاع‌رسانان مدرن در آستانه قرن بیست‌ویکم. (حمیدرضا جمالی مهموئی، مترجم). پیام کتابخانه، دوره نهم، شماره ۶۲.
محمدعلی‌زاده، اکبر. (۱۳۹۷). الگوی پاسداری از انقلاب اسلامی: مطالعهٔ بیانات مقام معظم رهبری. فصلنامه علمیپژوهشی پژوهشنامه انقلاب، دوره ۱۴، شماره ۱.
 
 
 
References
Azad Armaki, T., & Gholamreza, Gh. (2004). Mineral Sociology in Iran. Tehran: Academic Jihad Publications. (In Persian)
Jamalzadeh, N., et al. (2012). Monsian Components of the Islamic Revolution in the Supreme Leader's Intellectual System. Two Scientific-Research Journal of Political Sociology of the Islamic World. (In Persian)
Khomeini, R. (1988). Sahifa Noor. Tehran: Imam Khomeini's Institute for Arrangement and Publications. (In Persian)
Maddison, A. (1995). Monitoring the world economy, 1820-1992*. Washington, DC: Organization for Economic Cooperation and Development.
Mohammad, A. A. (1977). The Model of the Protection of the Islamic Revolution: A Study of the Supreme Leader's Statement. The Scientific Journal of the Research Revolutionary Research. (In Persian)
Panahi, M. H. (2010). Revolution Theories: Event, Process and Outcomes. Tehran: Position. (In Persian)
Ritzer, G. (2011). The McDonaldization of society (6th ed.). Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press. Globalization. London: Routledge.
Strauss, A., & Corbin, J. (2006). Basic Theory (Trans.). Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies. (In Persian)
Zakii, S. (2007). Iranian Youth Sociology (1st ed.). Tehran: Ad Publishing. (In Persian)