فصلنامه علوم خبری

فصلنامه علوم خبری

تبیین مولفه های انقلابی گری از منظر مقام معظم رهبری با تاکید بر جهانی شدن

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
1. دانشیار، گروه علوم ارتباطات، دانشگاه علوم انتظامی امین و دانشگاه بین المللی سوره، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)، رایانامه:j.sadat95@gmail.com
10.22034/lrsi.2025.503095.1313
چکیده
هدف: این مقاله به بررسی انقلابی بودن و انقلابی گری از منظر  مقام معظم رهبری (مفهوم سازی تا سنجش پذیری) می پردازد و جهت شناخت فرصتها و چالشهای هویتی متأثر از فرآیند جهانی شدن و نحوه مواجهه با آنها شناخت شاخص های انقلابی گری و دانستنیهای آن را یکی از ضروریات می داند. مهمترین سوال این پژوهش شناخت اجزا و مولفه های  انقلابی گریدر جامعه اسلامی ایرانی می باشد.
روش: این تحقیق از رویکرد آمیخته با طرح اکتشافی بهره گرفته است. جامعه آماری شامل خبرگان جامعۀ علمی و اساتید و کارکنان حوزه های آموزشی بودند.به منظور جمع آوری اطلاعات از ابزار مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی  استفاده شده است.
یافته ها: یافته های  این پژوهش نشان داد که با بررسی 35سخنرانی مقام معظم رهبری 23 مضمون در رابطه با انقلابی گری  به دست آمد که مولفه های اصلی انقلابی گری از منظر مقام معظم رهبری عبارتند از: صیانت از نهضت انقلاب اسلامی، حرکت به سوی معنویت گرایی،اسلام خواهی،هویت سازی و هویت بخشی،درس آموزی از امام و مکتب امام .
نتیجه: با توجه به یافته های تحقیق و با استفاده از مدل به دست آمده ،می توان نتیجه گرفت که می بایست به  تقویت  انقلابی بودن و انقلابی ماندن و  بینش دینی جوانان ، درونی کردن ارزشهای اصیل انقلابی، دینی و اسلامی از طریق فرهنگسازی و اصلاح فرآیند انتقال ارزشها و هنجارها به نسل جدید و معرفی الگوها و اسطوره های معنوی و اخلاقی پرداخت.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

An Analysis of the Revolutionary Principles from the Viewpoint of Iran's Supreme Leader in the Context of Globalization

نویسنده English

Jafar Hosseinpour
Corresponding author, Associate Professor, Department of Communication Sciences, Amin University of Law Enforcement Sciences and Soorah International University, Tehran, Iran. E-mail: j.sadat95@gmail.com
چکیده English

Objective: This article examines the concept of being revolutionary and revolutionary spirit from the perspective of the Supreme Leader (from conceptualization to measurability) and considers the identification of revolutionary indicators and their knowledge as essential for understanding the identity opportunities and challenges influenced by the process of globalization and how to confront them. The main question of this research is to identify the components and elements of revolutionary spirit in the Iranian Islamic society. 
Method: This research employs a mixed-methods approach with an exploratory design. The statistical population includes experts from the academic community, as well as faculty and staff from educational fields. To collect data, a researcher-made interview and questionnaire were utilized, and descriptive and inferential statistics were used for data analysis. 
Results: The results of this research indicate that an analysis of 35 speeches by the Supreme Leader revealed 23 themes related to revolutionary spirit. The main components of revolutionary spirit from the perspective of the Supreme Leader include: safeguarding the Islamic Revolution, moving towards spirituality, advocating for Islam, identity formation and enhancement, and learning from the Imam and his teachings.
Conclusion: Based on the research findings and utilizing the derived model, it can be concluded that efforts should be made to strengthen the revolutionary spirit and maintain it among the youth, internalizing authentic revolutionary, religious, and Islamic values through cultural development, reforming the process of transferring values and norms to the new generation, and introducing spiritual and moral role models and icons.

کلیدواژه‌ها English

Revolutionary Literacy
Globalization
Iran's Supreme Leader
Media
منابع
 
آزاد ارمکی، تقی و غلامرضا غفاری(1383)، جامعه شناسی نسلی در ایران، تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی.
استراوس، آنسلم و کوربین جولیت(1385) نظریه ی مبنایی. ترجمه تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
پناهی، محمدحسین(1389)، نظریه های انقلاب: وقوع، فرآیند و پیامدها: تهران، سمت.
جمالزاده، ناصر؛ باباهادی، محمدباقر؛ فیضی، رضا(1396) مؤلفه های مانایی انقلاب اسلامی در منظومه فکری مقام معظم رهبری، دو فصلنامه علمی پژوهشی جامعه شناسی سیاسی جهان اسلام.دوره ۶شماره یک بهار و تابستان.
خمینی، روح الله(1365)، صحیفه نور، تهران: مؤسسه تنظیم و نشرآثار امام خمینی.
ذکایی، سعید(1386)، جامعهشناسی جوانان ایران، تهران: نشر آگه، چاپ اول.
درآمدی بر اسلام و جهانی شدن، قم: بوستان قم، چاپ اول.
سرینی واسولو،(1387)، سواد رایانه ای و اطلاعاتی: چالشهای پیش روی اطلاع رسانان مدرن در آستانه قرن بیست و یکم» ترجمه حمیدرضا جمالی مهموئی. پیام کتابخانه، دوره نهم، 62.
محمدعلیزاده، اکبر(1397)، الگوی پاسداری از انقلاب اسلامی، مطالعه بیانات مقام معظم رهبری، فصلنامه علمی پژوهشی «پژوهشنامه انقلاب»، شماره 1، دوره 14.
 
References
Azad Armaki, T., & Gholamreza Gh. (2004), Mineral Sociology in Iran, Tehran: Academic Jihad Publications. (In Persian).
Strauss, A.& Corbin J. (2006) Basic Theory. Translated by Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies. (In Persian).
Panahi, M. H., (2010), Revolution Theories: Event, Process and Outcomes: Tehran, Position. (In Persian).
Jamalzadeh, N.et al. (2012) Mansian Components of the Islamic Revolution in the Supreme Leader's Intellectual System, Two Scientific -Research Journal of Political Sociology of the Islamic World. (In Persian).
Khomeini, R. (1988), Sahifa Noor, Tehran: Imam Khomeini's Institute for Arrangement and Publications. (In Persian).
Zakii, S. (2007), Iranian Youth Sociology, Tehran: Ad Publishing, First Edition. (In Persian).
 Mohammad A. A., (1977), The Model of the Protection of the Islamic Revolution, Study of the Supreme Leader's Statement, The Scientific Journal of the Research Revolutionary Research. (In Persian).